改变作业形式变被动为主动-来源：教育实践与研究（小学课程版）（第2022006期）-河北省教育科学研究所.pdfVIP

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EducationalPracticeand Research 瞿德军（建湖县湖阳路小学，江苏盐城 224700）：，变“被动”为“主动”，以摘要在“双减”政策的背景下，需要改变数学作业形式小学数学教材中的知识点为中心，教师通过设计口头作业、动手作业和体验作业等策，

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