数学 4绿色行动-课件.pptxVIP

青岛版 数学 一年级 下册第4课时情境导入探究新知课堂小结课后作业课堂练习绿色行动——100以内的加减法（一）5 观察右图，有什么图形啊？你能提出什么问题呢？一年级展出9幅画。二年级展出30幅画。三年级展出38幅画。我们二年级来了8人。我们三年级来了24人。情境导入返回 要求二年级比一年级多展出多少幅画，就是求30比9多多少，用减法计算，列式：30-9。怎样计算30-9呢？ 二年级比一年级多展出多少幅画？探究新知返回 借助摆小棒计算。30-9= （幅）213021返回 借助“凑整法”计算。30-9= （幅）21所以还要加上1,20+1=21。把9看成10,30-10=20，多减1。综合上述30-9=21。返回 二年级比三年级少来多少人？要求二年级比三年级少来多少人，就是求8比24 少多少，用减法计算，列式：24-8。怎样计算24-8呢？返回 借助摆小棒计算。24-8= （幅）162416返回 借助“凑整法”计算。24-8= （幅）16综合上述24-8=16。所以还要加上2,14+2=16。把8看成10,24-10=14，多减2。返回 计算。30-7= 20-3= 60-5= 40-7=60-6= 50-7= 45-5= 58-8=52-4= 73-5= 31-3= 50-5=2317553