数学 2复式条形统计图-课件.pptxVIP

数学五年级 ;;;要多次收集投球情况的数据。;为了探究活动小组同学的投球情况，我们收集了几位同学的单手投球距离并做了相应记录。;从统计表中，能否看出是单手投球还是双手投球远？;如果用统计图进行比较更形象、直观，你们看，这就是第一活动小组根据记录的数据绘制的统计图。;这是复式条形统计图。请问同学们仔细观察，说一说，这幅统计图是怎么得到的？;1.绘制复式条形统计图时，用两个不同颜色的条表示单手投球和双手投球的距离。;复式条形统计图有什么特点？;从统计图你能得到哪些信息？在大多数情况下，哪种情形投球距离远一些？与你的猜测一致吗？;2.纵向观察。投球距离以“米”为单位，起始格9米，其余每小格代表0.5米，直条越长，表示投球越远。;;从统计图上看，这几个月中，哪一年的空气质量情况更好？与同伴交流。;（1）要比较今年和去年的空气质量，可以通过调查去年和今年两年空气质量达到优良的天数。;下面是红光小学2007-2012年入学的部分学生营养情况评价表。;红光小学2007-2012年入学的部分学生营养情况统计图;从图中你能获得哪些信息？;