初中美术人美八年级下册（2023年新编）色彩静物画《色彩花卉》教案.docx

教学设计 课题：自编教材《色彩花卉---油画棒渐变技法》 授课年级：八年级 授课教师：李永萍 课时：1课时 教学目标： 通过本课的学习，了解渐变的概念及渐变在绘画中的重要性；学会运用渐变技法表现色彩花卉。 感受渐变方法在绘画中的魅力，体验成功绘制渐变作品的喜悦，增强学习幸福感，激发学生学习兴趣，形成积极主动团结协作的学习态度。 学会欣赏大自然，通过渐变技法描绘美丽大自然。 教学重点： 油画棒涂色的各类渐变技法。 教学难点： 在绘画中通过运用油画棒渐变技法体现色彩变化的美感。 教学工具： 1、教师：多媒体课件、油画棒、花卉画稿等。 2、学生：油画棒、笔、花卉画稿等。 教学流程： 一、导入新课： 1、多媒体课件出示各类绘画图片， 提问：从哪些方面欣赏美术作品？ 答：颜色、内容、技法 二、讲授新课： 1、通过画面的赏析讲解渐变及渐变种类。 出示素描、油画、工笔作品，逐一从深浅、明暗方面进行分析。 总结出渐变的概念及渐变的种类：明暗渐变、单彩色的渐变、多彩色的渐变。 以工笔花卉为例分析渐变在绘画作品中的体现。 课件展示工笔花卉绘制过程。 师以三片叶子为例用油画棒工具示范色彩的渐变，学生初体验色彩渐变。 A:单色渐变：有一种颜色深浅变化。这种单色渐变可以从深浅简单的表现出画面的立体感觉，使画面相对丰富，是一种相对朴素的表现方法。 B:双色渐变: 有两种颜色相互变化。双色渐变较单色渐变是一种相对丰富的表现方法，也是较常见的一种表现方法，它不仅利用色彩的深浅来表现画面，同时又利用色彩的冷暖来表现画面的立体感，使得画面更加丰富，生动。 C：多色渐变：多种颜色相互变化。多色渐变一般情况在画面中出现的机率比较小，它通常出现在一些特殊效果的表现上。 师板书1、单色渐变 2、双色渐变 3、多色渐变 4、视频欣赏多姿多彩的牡丹花，学生根据视觉感受运用油画棒渐变技法完成课堂实践。 三、课堂实践：学生动手实践，师巡视指导。 要求：大胆发挥想象，巧妙地运用油画 棒色彩的渐变技法完成一幅色彩花卉。 学生作品展评。 从技法、色彩、整体效果方面进行评价。 拓展： 油画棒渐变技法表现的绘画作品欣赏。 用今天所学的油画棒渐变技法去表现生活中的美。 六、归纳总结 引导学生回忆本节课的内容，归纳板书：油画棒渐变技法 课堂总结。 板书设计 色彩花卉 1、单色渐变 2、双色渐变 油画棒的渐变技法 3、多色渐变