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小班文明礼仪活动打招呼--第1页 小班文明礼仪活动 打招呼 设计思路： 刚进入小班的孩子，从小家庭走向了大集体，要慢慢的学会基本的交往和沟 通，与人“打招呼”则是孩子一日活动中最基本、最必不可少的一个重要环节。 而对集体生活还不太适应的小班孩子，处于紧张、害怕、陌生的情绪中，和人主 动打招呼的意识很薄弱。与此同时，我们的 “娃娃家”主题正如火如荼的开展着， 孩子们带着各自的角色，在游戏中交往，交流。但是生涩的孩子们对于 “打招呼” 却并不那么热烈。因此通过本次集体活动，让孩子们逐渐养成主动与人打招呼的 意识，做个文明礼貌的受别人喜欢的孩子。 活动目标： 1、能够主动地和不同的人打招呼 2、体验与人打招呼的快乐。 活动准备： 1、情景表演（邀请大班孩子表演） 2、录相 活动过程： （一）情景导入，和小动物打招呼 1、今天来了几个新朋友，，他们会发生什么事情呢？ 2、大班孩子情景表演，幼儿观看。 3、你看见谁了？（逐一请出小动物） 4、谁愿意来和小动物打招呼？ （二）和幼儿园里的大朋友打招呼 1、来幼儿园的路上会遇见谁？你会和他有礼貌地打招呼吗？ 2、播放录象（逐一和不同的大朋友打招呼，体验相互打招呼的快乐） 3、小结：和人打招呼是一件快乐的事情，要做个有礼貌的别人喜欢的好 孩子。 （三）分享打招呼的快乐——吃糖果 1、客人老师今天也带来了甜甜的糖果，要给喜欢和人打招呼的宝宝尝一 尝。 小班文明礼仪活动打招呼--第1页 小班文明礼仪活动打招呼--第2页 2、孩子们和客人老师打招呼，分享糖果，体验相互打招呼的快乐。 小班文明礼仪活动打招呼--第2页