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小学数学北京版一年级上册四、位置与顺序《前后上下左右》优质课公开课教案教师资格证面试试讲教案 小学数学北京版一年级上册四、位置与顺序《前后上下左右》优质课公开课教案教师资格证面试试讲教案1教学目标 1.综合应用所学知识,数的认识、分类、比较、位置与顺序等知识解决站队问题。2.通过站队的实践活动,感受数学在日常生活中的作用,体验运用所学的知识和方法解决简单问题的过程,获得初步的数学活动经验。 3.在活动过程中体会知识对生活的影响,并学会应用知识。 2学情分析 对于一年级学生来说,集合站队总是困扰着学生和老师。做到快、静、齐很困难,没有较好的方法。一方面是由于学生年纪小,自我约束能力差,没有合