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EducationalPracticeand Research
———小学道德与法治突显生活化特征初探
常 颖
(青龙满族自治县第四小学,河北 秦皇岛 066599)
: 。可
摘 要 小学道德与法治课程教学的发展趋势正在向生活化的课堂教学转变 以
从“教学设计”“教学过程”“课堂体验”“课堂
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