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发掘寓言文体之外的教学价值 寓言文体是一种形式独特的教学文本，它的故事结构通常包含着一些深刻的道德、哲学或政治思想，可以帮助读者更好地理解和探究现实世界中的历史、社会和人性问题。然而，除了这些显而易见的价值以外，寓言文体还具有其他一些值得我们发掘和探索的教学价值。 首先，寓言文体可以用来帮助学生提高阅读理解能力。因为寓言的故事情节往往比较简单易懂，所以适合初学阅读的学生阅读。但是，又由于寓言中涉及到的哲理或人性思考通常比较深刻，要求读者透彻理解，所以寓言的阅读也具有一定的挑战性，可以培养学生的阅读策略和阅读理解能力。在阅读过寓言之后，教师可以通过提出一些问题来检验学生的理解程度，比如“你认为这个寓言的寓意是什么？”“你怎样理解主人公的行为？”等等。这样的问答形式不仅可以检验学生的阅读理解能力，而且还可以激发学生对故事情节的思考和探讨。 综上所述，寓言文体除了具有显而易见的教育价值外，还有很多值得我们发掘和探索的教学价值。通过利用寓言文体，我们可以帮助学生提升阅读理解能力、培养好奇心和探究欲望以及激发情感，从而更好地实现课程目标和塑造学生的品格。