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EducationalPracticeand Research
———小学道德与法治课堂的教学探索
李兰超
(青龙满族自治县第四小学,河北 秦皇岛 066599)
摘 要:小学道德与法治课堂是落实“立德树人”的主阵地,教师必须要充分发挥课
堂育人的作用。从“教材要回归本真生活,实现由学习走向生活”“充分发挥课堂主阵地
作用,实现多角度挖掘学生潜力”“问题化学习才能真正实现学习方式的改变”等方面
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