《国际经济法》课程教学大纲（本科）.pdfVIP

国际经济法 一、课程说明 课程名称：国际经济法 / International Economic Law 课程类别：专业教育课程 学时与学分: 64/4 先修课程要求：经济法、国际法、国际私法 适应专业：法学 教材： 1.王传丽主编.国际经济法（第 3 版）.北京：高等教育出版社.2012 年; 参考教材： 1.左海聪主编.国际经济法.武汉：武汉大学出版社.2010 年; 2.何力主编.国际经济法高级教程.北京：对外贸易大学出版社.2009 年; 3.沈四宝、王军编著.国际商法教学案例（英文）选编.北京：法律出版社.2007 年。 二、课程设置的目的意义 国际经济法是法学专业的基础课，是教育部指定的法学专业本科 14 门主干课程之一。 它研究的对象是国际经济法及其发展规律，是调整国际经济活动和国际经济关系的法律 规范的总称。课程设置目的是让学生通过学习国际市场经济法律体系中的一些重要的管 制和交易制度，包括国际贸易法、国际投资法、国际金融法、国际税法和国际经济争议 的解决，使学生系统、完整地掌握国际经济法学科的基本理论、制度与实务，以适应全 球化深入发展的需要。 三、课程的基本要求 知识：掌握国际贸易、国际投资、国际金融、国际税收制度中涉及的法律问题以及国际 经济纠纷的解决方法，学会国际经济法的基础理论、基本原则与基本制度。 能力：培养学习者运用所学的国际经济法理论和知识以及国际经济法法律、法规、政策 来分析和解决现实生活中的实际问题的能力。在教学中要求学生以制度的功能为脉络， 全面、系统掌握和应用国际经济法基础理论、基本制度，以适应经济全球化深入发展的 需要。 素质：开拓国际视野，关注分析国际经济法最新动态。了解中国法和外国法的异同，用 比较的眼光来分析国际惯例和国际公约对我国法律的影响和作用。提升理解国际经济法 的基本素质。通过课外导学模式，提升自主学习和终身学习的意识，形成不断学习和 应发展素质，以适应全球化深入发展的需要。 四、教学内容、重点难点及教学设计 总 学时分配 教学方案设计 章 教学内容 学 讲课 实 教学重点 教学难点 （含教学方法、 节 时 (含研讨) 践 教学手段） 学生 PPT 介绍国 国际经济法与 　 国际经济法的概念 经最新简讯 1 国际经济法概述 1 　 相邻法律部门 1 和特征 教师讲授、案例 的关系　 讨论 2 国际经济法的产 　 1 　 早期国际商事法律 国际经济法的 学生 PPT 介绍国 总 学时分配 教学方案设计 章 教学内容 学 讲课 实 教学重点 教学难点 （含教学方法、 节 时 (含研讨) 践 教学手段） 生与发展 1 的发展 形成与发展