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送教上门教案--第1页 送教上门教学活动设计 学校：邛崃市道佐乡中心小学校 日期：2017年12月7 日 学生 徐浩成：6 岁，多动症二级残疾儿童，说话吐字不清，只能叫 妈妈，听不懂别人说的是什么，一分钟都不能静下来 ，手的动 作不协调。破坏欲很强。 教师 胥长明 吴还茂 教 1.培养孩子讲卫生的习惯。 学 2.增强手眼协调能力和手部控制能力。 目 3.能够分清楚园形和方形 标 4.能够在监督下坐下来。 5.能愉快地配合老师教学 教 园形，正方形，儿歌《妈咪宝贝》，香蕉、苹果、桔子实物。 教学过程 设计意图 一、导入： 一、导入 1.播放儿歌《妈咪宝贝》，让 1.播放音乐让孩子身心放松。 学生在老师的指导下学习洗手动 老师教孩子洗手。 作。 2.孩子在老师的指导下洗手。 2.学生在老师的指导下洗手 二、新授： 二、新授 送教上门教案--第1页 送教上门教案--第2页 （一）坐姿练习 （一）坐姿练习 1.辅助学生练习坐姿态。教师 1.在老师和家长的监督下练 示范。 习坐姿。 2.要求学生练习在沙发上的 2.学生在老师和家长的监督下练 坐姿，和上课的坐姿 习 （二）认识园形和方形物体 1.老师教孩子认识圆形的方 （二）认识园形和方形物体 形。 1.在老师的提示下认出方形 2. 反复练习认识圆形的方形 和圆形物体。 物体 2.在老师的提示下认出圆形 （三）练习写“1”，煅炼手的 和方形物体，并比较大小。 协调能力。 （三）在老师的指导下反复 三、小结 练习写“1”。 今天我们认识了方形和圆形 物体，学习了洗手，练习了怎样坐 三、小结是为了帮助家长巩 好。。 固今天送教的内容。 四、家庭作业 要求家长接下来的一周内为 四、家庭作业 孩子训练以下内容： 给家长布置家庭作业是为了 1. 教育孩子每天饭前便后 持续有效地让孩子得到康复、认知 洗手。 教育。巩固练习：洗手，每天坚持 送教上门教案--第2页 送教上门教案--第3页 2. 辅助学生练习坐姿，。 坐10分钟，写一篇“1”字。认识 3. 辅助学生练习书写“1”，方形和圆形物体 培养孩子手的协调能力。