中职高二苏教版《单片机应用技能实训（C语言）》1.4单片机最小应用系统制作与调试课件.pptxVIP

全国中等职业学校电子类通用教材  单片机应用技能实训（C语言）项目1 认识单片机及其工具软件 2任务4 单片机最小应用系统制作与调试 本节教学要求：1、熟悉使用万能板制作小项目进行实际项目制作实验。2、掌握使用万能板制作项目硬件的步骤。3、掌握相关元件测试的方法。4、掌握使用相关工具进行电路制作的操作方法。5、掌握使用仪表进行电路测试方法，提高仪表使用的熟练程度。6、掌握单片机最小应用系统的电路构成工作特征。 3 教学重点：1、掌握使用万能板制作单片机项目的操作步骤。2、掌握相关元件的测试方法。3、掌握单片机最小应用系统的电路构成及工作特征。 4新授一、认识项目相关元件及元件测试 本项目的相关元件有单片机芯片、晶振、电容、电解电容、电阻、按键、集成块座、数据线插座、万能板等。由学生识别各相关元件并用万用表对相关元件进行测试。 5二、元件布局设计及电路接线图1、布局设计依据电路原理图（如右图），进行电路布局设计。元件布局设计时应考虑方便接线，并兼顾美观大方。2、绘制电路接线图各小组根据所设计的布局图并依据电路原理图进行电路接线图绘制，接线图必须按元件的实际位置绘制，接线图绘制完成后，要妥善保存。 6三、按元件高低层次依次进行插装与焊接 1、40脚IC插座插装与焊接 2、晶振、电容、电阻插装与焊接 3、按键、电解电容、数据线插座插装与焊接 7四、电路连接1、根据电路接线图进行各元件之间的连接。2、完成各元件的连接后，将电源线引出或将USB座焊接在电路板上，使用电脑上的5V电源。 8五、硬件电路调试1、通电之前，先用万用表检查各电源线与地线之间是否有短路现象，测试40脚IC插座各脚对地电阻值并记录，分析各电阻值是否合理。若发现有不合理值，则要进行分析查找及处理。2、不插单片机芯片，接通电源，检查所有插座或器件的电源端是否有符合要求的电压值，如发现电压值偏离较多，应立即中断供电并检查处理。接地端电压是否为0V，测试40脚IC插座各脚对地电压并记录，分析各电压值是否合理。3、插上单片机芯片，接通电源，用万用表测量单片机芯片各引脚电压并记录，分析各引脚电压是否合理，尤其注意18、19、30脚的电压，初步判断时钟电路是否起振，单片机电路是否有“生命”特征。4、可以通过测试18、19、30脚波形来进一步判定单片机最小系统是否具备“生命”特征，即已经正常工作了。 9六、写入应用程序试运行由老师示范程序写入的操作步骤，再由学生动手实际操作，最后用示波器测试输出波形。 10小结：1、元件测试方法。2、电路接线图绘制很重要。3、元件插装与焊接及电路连接。4、硬件电路调试。5、程序写入与运行调试。 11作业技能反复训练与思考题3题、5题。