《立法学》课程教学大纲（本科）.pdfVIP

立法学 一、课程说明 课程名称：立法学/Legislative Science 课程类别：专业教育课程 学时/学分：32/2 先修课程：法理学、西方法制史、西方法律思想史、中国法制史、中国法律思想史 适用专业： 法学 教材： 1.朱力宇 叶传星：《立法学（第四版）》，中国人民大学出版社2015 年版。 教学参考书： 1.周旺生：《立法学（第二版）》，法律出版社 2009 年版。 2.[英]边沁：《道德与立法原理导论》，商务印书馆 2000 年版。 二、课程设置的目的意义 通过这门课程的讲授让学生掌握教育部要求的知识点；建立有关法律产生过程的全面而 具体的现实图景；掌握立法学暨立法法理学的基本概念和一般理论；了解立法学研究的 基础和前沿领域，了解立法学的基本问题，拓展法理学的理论视野，建立有关立法的知 识、研究方法和理论体系。 三、课程的基本要求 作为一门专业选修课程，立法学课程教学的基础是拓展学生法理学学习和研究的理 论视野，因而在讲授的过程当中注重同学生已经形成的法理学体系的衔接问题，侧重对 法理学理论的批判与深化；教学的重点是启发，通过学生自己的思考形成对知识和理论 的掌握是教学的目的所在，只有充分启发学生、让学生的思维活跃起来，积极思考立法 学的基本问题，教学的目的才能达到。 四、教学内容、重点难点及教学设计 总 学时分配 教学方案设计 章节 教学内容 学 讲课 实 教学重点 教学难点 （含教学方法、 时 (含研讨) 践 教学手段） 立法学的研 立法思想的一 第 1 章 绪论 3 3 　 讲解 究对象 般发展 立法的指导思 立法的基本 第 2 章 3 　 立法的概念 讲解 想与基本原则 3 原则 立法的基本 立法的基本概 第 3 章 立法概念 3 3 讲解 概念与特征 念与特征 立法的模式 立法的模式及 第 4 章 立法体制 3 3 讲解 及其体制 其体制 立法的基本 我国立法基本 第 5 章 立法程序 3 3 讲解、讨论 程序 程序 立法预测与立 立法预测的 立法规划的 第 6 章 3 3 讲解、讨论 法规划 步骤 编制 法规规章批准 第 7 章 3 3