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- 2023-04-18 发布于河南
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3-6岁儿童学习与发展指南复习题-考试题--第1页
1、中国 教育部 网站2012年10月15 日发布《3-6岁儿童学习与发展指南》,对防止和克服学前教育“小学化”现象提供了具体方法和建
议。
2、为深入贯彻 《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》和《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》(国发〔2010〕
41号)》,指导幼儿园和家庭实施科学的保育和教育,促进幼儿身心全面和谐发展,制定了《3-6岁儿童学习与发展指南》。
3、《指南》从健康、语言、社会、科学、艺术 五个领域描述幼儿的学习与发展。每个领域按照幼儿学习与发展最基本、最重要的内容划
分为若干方面。每个方面由 学习与发展目标 和 教育建议 两部分组成。
4、《指南》目标部分分别对3~4岁、4~5岁、5~6岁 三个年龄段 末期 幼儿应该知道什么、能做什么,大致可以达到什么发展水平提
出了合理期望,指明了幼儿 学习与发展 的具体方向。同时,针对当前学前教育普遍存在的困惑和误区,为广大家长 和 幼儿教师 提供
了具体、可操作的指导、建议。
5、《指南》教育建议部分列举了一些能够有效帮助 和 促进 幼儿学习与发展的 教育途径 与 方法。
6、《指南》共有32个学习和发展目标,87条教育建议。
7、幼儿的语言能力是在交流和运用的过程中发展起来的。应为幼儿创设 自由 、 宽松 的语言
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