中小学亲子阅读教育主题班会PPT课件.pptxVIP

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QINZIYUEDU;;第一部分;你永远不会比我富有, 我有一位读书给我听的妈妈。 ;研究中指出:有44%的天才男童和46%天才女童都有5岁开始阅读的经历。 ;为什么进行亲子阅读?;为什么进行亲子阅读?;结果发现A组的孩子不但文法程度比较高、说的句子比较长,还会用相关子句,而且他们讲述中运用的“书面语言”也比较多。;多多三岁七个月了,说话开始变得很有文学性,会说丰富的词汇还有转折句、因果句和递进句了。;docerID:327037375;亲子阅读的根本目的:不是识字!;第二部分;你和孩子说话从什么时候开始? 胎教是一个神话吗?; 在对2个月后生产的孕妇做的实验表明:婴儿在听到陌生的故事时,心跳加快,听到熟悉的故事时,心跳变缓。;第三部分;;创造阅读环境;;书目推荐;第一本和孩子一起读的书;;;;阅读技巧;阅读技巧;亲子共读;亲子共读;充分利用公共资源,让孩子与更多同伴分享交流。;共同思考;总结;QINZIYUEDU

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