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人教鄂教版科学 三年级下册 公开课 优质课 适用 如遇课件中视频、音频无法正常播放,请在网站联系上传者索取完整版本。 如需与课件配套的教学设计、随堂练习,请与上传者联系索取。 橡皮泥在水中的沉浮 教学目标 (1)知道有些物体在水中沉,有些物体在水中浮。 (2)知道物体在水中的沉浮与物体的大小(体积)和质量(重量)有关。 (3)知道物体在水中都会受到浮力的作用。 (4)能设计实验研究物体在水中的沉浮与什么有关。 (5)能设计实验研究沉在水中的物体也会受到浮力的作用。 新知导入 把橡皮泥放入水中是沉还是浮? 猜 猜 新知导入 将橡皮泥搓成球状,放入水中 沉 将橡皮泥压扁,放入水中 沉 新知导入 哪些方法可以改变橡皮泥在水中的沉浮状态? 把橡皮泥捏成小船的形状,放入水中,橡皮泥浮在水面上。 新知导入 物体在水中的沉浮秘密在哪里? 新知讲解 实验器材准备 塑料球 气球 装沙小瓶 小石头 橡皮 泡沫块 玻璃片 小木块 弹簧测力计 新知讲解 一、沉浮的秘密 先预测,然后将塑料球、气球、装有沙带盖的小瓶、小石头、橡皮、木块、玻璃片等物体放入水中,哪些会沉,哪些会浮,将实验结果记录在活动手册上。 新知讲解 物体名称 我的预测 实验结果 塑料球 浮 浮 气球 装有沙带盖的小瓶 小石头 橡皮 木块 玻璃片 泡沫块 浮 浮 浮 沉 沉 沉 沉 新知讲解 仔细观察这些沉或浮的物体,想一想,物体的沉浮与哪些因素有关? 新知讲解 实验设计 (1)将同一块橡皮切成大小不同的块放入水中,它们沉浮状态一样吗? 沉 大小、形状 变化 材质 不变 新知讲解 实验中,哪些因素发生了变化?哪些因素没有发生变化?说明什么问题? 材质相同的物体在水中的沉浮状态相同。 新知讲解 (2)将两个相同的带盖的玻璃瓶,一个里面装少量的沙,另一个里面装很多的沙,将它们放入水中,会出现什么情况? 浮 沉 大小、形状 不变 质量 变化 新知讲解 实验中,哪些因素发生了变化?哪些因素没有发生变化?说明什么问题? 材质相同的物体,大小、形状不变的情况下,质量大的比较容易下沉。 新知讲解 (3)先往气球装入足够多的沙子,密封后让它沉入水底。然后再往这个气球充入一些空气,让它的体积变大,密封后再次放入水中,这个时候气球的沉浮状会有什么变化? 沉 浮 大小、形状 变化 质量 不变 新知讲解 实验中,哪些因素发生了变化?哪些因素没有发生变化?说明什么问题? 在其他条件都不变的情况下,体积大的更容易浮。 新知讲解 实验发现 物体在水中的沉浮与物体的质量和大小(体积)有关: ①同样大小(体积)的物体,质量越大越容易下沉; ②同样质量的物体,越大(体积越大)越容易浮。 新知讲解 二、水中的物体受到浮力的作用了吗 将漂浮在水面上的充满气的气球往下按一按,我们能感受到力的作用吗?这个力有什么特点? 能感受到力的作用,这个力的特点:竖直向上。 新知讲解 浮在水面的物体会受到水对它竖直向上的力,这种力就是浮力。 两位同学轮流合作。一位同学将漂浮在水面上的气球往下按压不同的深度,感受浮力作用。另一个同学用笔画出不同深度的刻度线。下按的深度不同,感受到的力的大小有什么不同? 物体被压的越深(排开水的体积越多),感受到的浮力越大。 * *
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