小学生学习任务重的现状.pptxVIP

小学生学习任务重的现状;产生的问题; 据科学的调查结果显示，包括午休时间在内，被调查的180名小学生中有132名睡眠时间不到10小时，占73％。 统计表明，二年级、四年级、六年级睡眠不足的比率分别为64％、72％和100％。各年级半数以上学生都感到心理负担太重。调查显示，在各年级中半数以上的学生都存在心理负担过重的情况，年级越高心理负担越重。;年龄; 然而当孩子完成作业后，已无法按时休息。“放学按时回家”更办不到，许多老师常常是课内时间还嫌不够用，又把课外时间“充分利用起来”，放学后总要把学生留下。如此怎么能按时完成。 其二，“认真”的习惯养成受到干扰。《小学生日常行为规范》第12条要求学生在做作业时“书写工整，卷面整洁”；第11条要求学生在学习过程中“不懂就问”；第7条要求孩子“知错就改”。这里说的是孩子们必须养成“认真”的习惯，时时事事严格要求自己。可是，有的教师布置给学生的课后作业过重，不要说认真完成，即使是马虎完成都很难！ ;造成的影响