劳动课教学教案设计方案7篇.docxVIP

本文格式为Word版，下载可任意编辑 — PAGE \* Arabic 1 — 劳动课教学教案设计方案7篇 “方〞即方子、方法。“方案〞，即在案前得出的方法，将方法呈于案前，即为“方案〞。那么我们该如何写一篇较为完美的方案呢？接下来我就给大家介绍一下方案应当怎么去写，我们一起来了解一下吧。 劳动课教学教案设计方案篇一 1、通过语言陈述与欣常活动，教育幼儿勤劳动的孩子人人爱。  2、通过调查活动，知道幼儿在家劳动的状况，勉励幼儿要积极参与劳动。  3、通过实踏活动，教育幼儿自己能做的事要积极大胆地做。  4、愿意大胆尝试，并与同伴共享自己的心得。  5、摸索、发现生活中的多样性及特征。  活动准备  《爱劳动的孩子人人爱》图片、磁带、记录表、铅笔、脏毛巾等。  活动过程  1、结合图片陈述，知道勤劳动的孩子人人爱。  2、图片上的小朋友在干什么?结合图片，引出中心：勤劳动的孩子人人爱。  3、老师提问：  (1)小朋友你们在家有没有洗过自己的袜子?想不想自己动手洗呀?想不想做一个爱劳动的孩子呀?  (2)我们来看看明明在家是怎样做的?老师引导幼儿看书。让能力强的幼儿看书陈述。  4、记录自己爱劳动的事。  5、和同伴相互交流。  活动延伸  我会洗毛巾。  教师提供脏毛巾，请幼儿积极参与自己会做的事，