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系统建模方法
系统抽象与数学描述
实际系统的抽象
本质上讲,系统数学模型是从系统概念出发的关于现实世界的一 小部分或几个方面的抽象的“映像”。
为此,系统数学模型的建立需要建立如下抽象:输入、输出、状 态变量及其间的函数关系。这种抽象过程称为模型构造。抽象中,必须联系真实系统与建模目标,其中描述变量起着很重要的作用,它可观测,或不可观测。
从外部对系统施加影响或干扰的可观测变量称为输入变量。 系统对输入变量的响应结果称为输出变量。
输入、输出变量对的集合,表征着真实系统的 “输入-输出”性状(关系)。
综上述,真实系统可视为产生一定性状数据的信息源,而模型则 是产生与真实系统相同性状数据的一些规则、指令的集合,抽象在其 中则起着媒介作用。系统数学建模就是将真实系统抽象成相应的数学 表达式(一些规则、指令的集合)。
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(可观测) 输入变量
真实系统
(可观测) 输出变量
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观测屏障 抽象
ρω 真实系统
ρ
(t) (t)
黑箱 数学描述
灰箱
白箱 ω(t)、ρ(t)---输入输出变量对
真实系统建模的抽象过程
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系统模型的一般描述及描述级(水平)
系统模型的一般描述:
一个系统的数学模型可以用如下七元组集合来描述:
S ? ?T , X , ?, Q,Y ,? , ??
其中:
T : 时间基,描述系统变化的时间坐标,T 为整数则称为离散时间系统,为实数则称为连续时间系统;
X : 输入集,代表外部环境对系统的作用。
? : 输入段集,描述某个时间间隔内的输入模式,是?X ,T ? 的一个子集。
Q : 内部状态集,描述系统内部状态量,是系统内部结构建模的核心。
? :状态转移函数,定义系统内部状态是如何变化的,是一个映射。
Y : 输出集,系统通过它作用于环境。
? : 输出函数,是一个映射,给出了一个输出段集。
系统模型描述级(水平):
按照系统论的观点,实际系统可在某种级(水平)上被分解,因此系统的数学模型可以有不同的描述级(水平):
⑴ 性状描述级
性状描述级或称为行为描述级(行为水平)。在此级上描述系统是将系统堪称黑箱,并施加输入信号,同时测得输出响应,结果是得
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出一个输入-输出对:(ω ρ) 及其关系 R ={(ω ρ):Ω ω
ρ}。
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, s , , ,
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因此,系统的性状级描述只给出输入 -输出观测结果。其模型为五元组集合结构:
S=(T,X,Ω,Y, R)
,当 ω ρ 满足 ρ =f (ω)函数关系时,其集合结构变为:
,
S=(T,X,Ω,Y, F) 黑箱
⑵ 状态描述级
在状态结构级(状态结构水平)上,系统模型不仅能反映输入 - 输出关系,而且应能反映出系统内部状态,以及状态与输入、输出间 的关系。即不仅定义了系统的输入与输出,而且定义了系统内部的状态集及状态转移函数
系统的数学模型对于动态结构可用七元组集合来描述:
S=(T,X,Ω,Q,Y,δ,λ) 对 于 静 态 结 构 有 : S=(X,Q,Y,λ)
白箱
⑶ 复合结构级
系统一般由若干个分系统组成,对每个分系统都给出行为级描述,被视为系统的一个“部件”。这些部件有其本身的输入、输出变量,以及部件间的连接关系和接口。于是,可以建立起系统在复合结 构级(分解结构级)上的数学模型。
这种复合结构级描述是复杂系统和大系统建模的基础。 应该强调:
系统分解为复合结构是无止境的,即每个分系统还会有自己
的复合结构;
一个有意义的复合结构描述只能给出唯一的状态结构描述,
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而一个有意义的状态结构描述本身只有唯一的性状(行为) 描述;
系统上述概念必须允许分解停止,又允许进一步分解,既包 含递归可分解性。
灰箱
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相似概念简介
相似概念及含义
仿真的理论依据:相似论。
自然界中广泛存在着“相似”概念,最普遍的是:
几何相似:最简单、最直观,如多变形、三角形相似;
现象相似:几何相似的拓展,如物理量之间存在的比例关系。采用相似技术来建立实际系统的相似模型,这是相似理论在系统
仿真中基础作用的根本体现。
相似分类
绝对相似:两个系统(
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