小学综合实践《电脑文件分类存》优质教案、教学设计.docxVIP

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2023-04-20 发布于云南
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小学综合实践《电脑文件分类存》优质教案、教学设计教学设计教学目标： 1、能够新建文件夹及为文件夹命名； 2、能够使用移动、剪切、粘贴等操作分类整理文件； 3、通过活动，了解文件夹管理的作用，养成良好的文件管理习惯。教学重点：能够新建文件夹及为文件夹命名。教学难点：能够使用移动、剪切、粘贴等操作分类整理文件；教学过程：壱、导入新课师：同学们，今天老师带了两幅图片，你们对比一下，你认为在哪个房间找东西更快捷。生回答。师：你为什么不选择第二幅呢？生：一乱，二东西多不好找。师：家里要想干净整洁，需要我们分类来整理，那我们的电脑，它需要整理吗？我们来看一下屏幕上这个桌面的