五年级生命与健康教学计划.pdfVIP

五年级生命与健康教学计划--第1页 五年级下期生命与健康教学计划 陆 妮 一、指导思想： 全面贯彻党的教育方针，落实 《中共中央国务院关于进一步加强 和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神，遵循中小学生身心 发展特点和规律，科学有序地组织生命与健康教育的内容，引导学生 树立正确的生命与健康观念，提高维护健康、防范侵害的能力，提升 学生的生命价值，为学生的健康成长与终身幸福奠定基础。 二、教学目标： 1.帮助学生初步认识自身生长发育特点，了解必要的生理和心理 健康知识，引导学生崇尚健康安全的生活方式，引导学生认识、感悟 生命的意义和价值； 2.掌握必要的保护生命、维护健康的知识和技能； 3.增强自我保护的意识，形成尊重生命、爱惜健康的态度，进而 尊重、关怀他人的生命与健康，为学生的终身幸福和终身发展奠定基 础。 三、学情分析： 本班学生大多家庭情况较好，长辈对其爱护有加，与社会接触少， 单独外出机会也很少，因此安全意识差，自我保护意识不强，防范侵 害的能力比较弱。在父母关怀下成长的他们还很软弱、胆小。但他们 很有爱心，尊重生命，爱护环境，爱护小动物，有着较健康的生活习 惯。 五年级生命与健康教学计划--第1页 五年级生命与健康教学计划--第2页 四、教材分析： 1.对学生的心理健康、个性培养方面，教材安排了“我的性格我 了解”、“让生活更有情趣”、“做生活的强者”。 2.对学生的自理能力培养方面，教材安排了 “父母不在身边的日 子”。 3.在安全教育方面，教材安排了“火场逃生 ABC”“野外生存有 办法”“见义巧为”“注意饮水健康”“劳动中注意安全”。 4.在行为习惯和卫生健康方面安排了“吸烟有害健康”。 五、教学资源开发： 1.充分利用教材资源。教材中设计了许多的插图，形象、直观， 切合教材内容，能很好地帮助学生理解课文内容，在教学中应当充分 利用好。 2.合理利用网络资源。在教学中围绕教学内容，合理地设计安排， 指导学生在网络上查找资料，帮助学生理解课文，丰富知识，拓展视 野。 六、评价工作： 1.注重评价学生在活动中所体现出来的合作意识、参与情况、活 动能力。 2.评价从多元化、多角度进行，对学生进行全面的评价。 七、教学进度和活动安排： 第一、二周： 注意饮水健康 第三、四周： 我的性格我了然 五年级生命与健康教学计划--第2页 五年级生命与健康教学计划--第3页 第五、六周： 让生活更有情趣 第七、八周： 吸烟有害健康 第九、十周： 火场逃生ABC 第十一、十二周： 劳动中注意安全 第十三、十四周： 野外生存有办法 第十五、十六周； 父母不在身边的日子 第十七周： 做生活的强者 第十八周: 见义巧为 第十九周： 期末考试 五年级生命与健康教学计划--第3页