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第4讲 全等三角形的判定1
什么叫全等三角形?AAˊBC BˊCˊ两个能完全重合的三角形叫做全等三角形。
全等三角形的性质?AAˊBCBˊCˊ全等三角形:对应边相等,对应角相等。AB=A’B’, AC=A’C’, BC=B’C’∠A=∠A’ ,∠B=∠B’,∠C=∠C’△ABC ≌ △A’B’C’全等三角形共有6组元素(3组对应边、3组对应角)
三角形的6组元素(3组对应边、3组对应角)中,要使两个三角形全等,到底需要满足哪些条件?
6选1 or 6选2——①(一条边对应相等)②\\\\==//(两条边对应相等)//(一个角、一条边对应相等)6选1:一个角对应相等的两个三角形不一定全等;一条边对应相等的两个三角形不一定全等;6选2: 两个角对应相等的两个三角形不一定全等;两条边对应相等的两个三角形不一定全等;一角和一边对应相等的两个三角形不一定全等;
可见:要使两个三角形全等,3应至少有 组元素对应相等。边边边(SSS)两边和它的夹角(SAS)两边一角两边和它一边的对角×6选3两角和夹边(ASA)两角一边两角和一角的对边(AAS)角角角×
SSA==\两边和其中一边的对角对应相等的两个三角形不一定全等。
AAA三个角对应相等的两个三角形不一定全等8
三角形全等的4个种判定公理:SSS(边边边) SAS(边角边) ASA(角边角) AAS(角角边)有三边对应相 有两边和它们的 有两角和它们的夹 有两角和及其中一个角所对的边对等的两个三角形 夹角对应相等的 边对应相等的两个应相等的两个三角形9 全等.全等.两个三角形全等. 三角形全等.
证明题的分析思路: ①要证什么 ②已有什么 ③还缺什么 ④创造条件总之,证明过程中能用简单方法的就不要绕弯路。
例、如图,已知AB=AC,AD=AE,AB、DC相交于点M,AC、BE相交于点N,∠1=∠2,试说明:(1) △ABE ≌ △ACD (2)AM=ANA12DEMNBC创造条件! ?11
一、挖掘“隐含条件”判全等A D1.如图(1),AB=CD,AC=BD,则△ABC≌△DCB吗?说说理由BC图(1)B D2.如图(2),点D在AB上,点E在AC上,CD与BE相交于点O,且AD=AE,AB=AC.若AOC∠B=20°,CD=5cm,则∠C=20° 5cm,BE=E图(2).说说理由.AD3.如图(3),AC与BD相交于O,若OB=OD,∠A=∠C,若AB=3cm,则CD= 3cm说说理由..OBC图(3)学习提示:公共边,公共角,对顶角这些都是隐含的边,角相等的条件!12
BC二.添条件判全等AD4、如图,已知AD平分∠BAC,要使△ABD≌△ACD,? 根据“SAS”需要添加条件? 根据“ASA”需要添加条件? 根据“AAS”需要添加条件;AB=AC∠;BDA=∠CDA;∠B=∠C友情提示:添加条件的题目.首先要找到已具备的条件,这些条件有些是题目已知条件 ,有些是图中隐含条件.13
5、已知:∠B=∠DEF,BC=EF,现要证明△ABC≌△DEF ,若要以“SAS ”为依据,还缺条件_A_B_=_D_E_;若要以“ASA ”为依据,还缺条件∠ACB=∠F_______;∠A=∠D若要以“AAS ”为依据,还缺条件_______A D并说明理由。 .14BE CF
三、熟练转化“间接条件”判全等 ADEF6如图,AE=CF,∠AFD=∠CEB,DF=BE,△AFD与△ CEB全等吗?为什么?BC解答B7.如图(5)∠CAE=∠BAD,∠B=∠D,AC=AE,△ABC与△ADE全等吗?DE解答为什么?AC8.“三月三,放风筝”如图(6)是小东同学自己做的风筝,他根据AB=AD,BC=DC,不用度量,就知道∠ABC=∠ADC。请用所学的知识给予说明。解答
6.如图(4)AE=CF,∠AFD=∠CEB,DF=BE,△AFD与△ CEB全等吗?为什么?AD解:∵AE=CF(已知)∴AE-FE=CF-EF(等量减等量,差相等)F即AF=CE在△AFD和△CEB中,EAF=CE(已证)CB∠AFD=∠CEB(已知)DF=BE(已知)∴△AFD≌△CEB (SAS)16
7.如图(5)∠CAE=∠BAD,∠B=∠D,AC=AE,△ABC与△ADE全等吗?为什么?B解:∵∠CAE=∠BAD(已知)DEC∴ ∠CAE+∠BAE=∠BAD+∠BAE(等量减等量,差相等)即∠BAC=∠DAEA在△ABC和△ADE中,∠B=∠D(已知)∠BAC=∠DAE(已证)AC=AE(已知)∴△ABC≌ △ADE (AAS)17
8.“三月三,放风筝”如图(6)是小东同学自己做的风筝,他根据AB=AD,BC=DC,不用度量,就知道∠ABC=∠ADC。请用所学的知
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