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初中流动儿童生活事件心理弹性与孤独感的调查研究
本研究旨在探讨初中流动儿童生活事件对心理弹性和孤独感的影响。研究采用问卷调查的方式，共发放问卷100份，回收有效问卷88份。根据数据分析得出如下结论：
2.初中流动儿童在家庭环境、学校环境、社会环境中所遇到的生活事件对心理弹性和孤独感产生显著影响。
3.初中流动儿童的性别、年级、父母教育程度对心理弹性和孤独感没有显著影响。
4.初中流动儿童的心理弹性和孤独感呈现负相关关系。
根据以上结论，提出以下建议：政府和社会应该重视初中流动儿童的心理健康，提供更多心理教育和咨询服务，帮助他们更好地适应流动生活。家庭和学校应该加强对初中流动儿童的关注和支持，提高他们的心理弹性，减少孤独感的产生。对于初中流动儿童自身来说，应该积极参加社交活动，增强自我调节能力和应对能力，提高心理弹性。
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