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出院计划模式对青年冠心病患者自我管理的影响 本研究旨在探讨出院计划模式对青年冠心病患者自我管理的影响。通过对照组设计，将100名青年冠心病患者分为实验组和对照组，实验组实施出院计划模式，对照组采用传统出院方式。采用自我管理能力量表对两组患者进行测量，包括认知能力、行为能力和情感能力三个方面。结果显示，实验组自我管理总分明显高于对照组，差异具有统计学意义（P0.05）。 具体而言，实验组在认知能力、行为能力和情感能力三个方面均高于对照组。在认知能力方面，实验组患者更能够理解冠心病的发生机制、预防措施以及药物治疗等方面的知识，对自己的病情有清晰而准确的认识，能够制定出合理的自我管理计划。在行为能力方面，实验组患者更能够积极采取各种行动控制病情，比如定期复诊、遵医嘱服药、注意生活习惯等。在情感能力方面，实验组患者更有信心战胜疾病，更能够理性面对病情，做到心态平稳。 综上所述，出院计划模式对青年冠心病患者自我管理能力具有促进作用，可以提高患者的知识水平、行为能力和情感能力，帮助患者更好地控制病情、预防复发，提高生活质量。因此，医院应该在出院教育方面推行出院计划模式，为青年冠心病患者提供全方位的自我管理指导，帮助他们建立健康的生活方式。