- 1、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,可选择认领,认领后既往收益都归您。。
- 2、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形,可联系本站下载客服投诉处理。
- 3、文档侵权举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
Educational Practice and Research
———以“向心力”为例
1 2
王 刚,张春红
邯郸市教育科学研究所,河北 邯郸 ; 磁县第一中学,河北 邯郸 )
1. 056002 2.
您可能关注的文档
- 发现意义 把握当下——初中生心理辅导网络课例-来源:教育实践与研究(中学课程版)(第2020007期)-河北省教育科学研究所.pdf
- 核心素养视域下的道法课堂转型-来源:教育实践与研究(中学课程版)(第2020010期)-河北省教育科学研究所.pdf
- 疫情下高中历史学科线上教学模式初探-来源:教育实践与研究(中学课程版)(第2020010期)-河北省教育科学研究所.pdf
- 2020 年河北省中考物理试题评析-来源:教育实践与研究(中学课程版)(第2020010期)-河北省教育科学研究所.pdf
- 《赤壁赋》优秀课例-来源:教育实践与研究(中学课程版)(第2020010期)-河北省教育科学研究所.pdf
- 以学情为核心让古诗教学行稳致远———从《涉江采芙蓉》培养思维说起-来源:教育实践与研究(中学课程版)(第2020010期)-河北省教育科学研究所.pdf
- 《归园田居(其一)》优秀课例-来源:教育实践与研究(中学课程版)(第2020010期)-河北省教育科学研究所.pdf
- 高中英语阅读教学中写作能力的培养-来源:教育实践与研究(中学课程版)(第2020010期)-河北省教育科学研究所.pdf
- 让发现和提出问题成为课堂的主旋律———浅谈“问题教学”在初中数学教学中有效运用-来源:教育实践与研究(中学课程版)(第2020010期)-河北省教育科学研究所.pdf
- 娱乐性教学融入数学课堂的途径探索-来源:教育实践与研究(中学课程版)(第2020010期)-河北省教育科学研究所.pdf
- 以微课助力物理实验教学切点分析-来源:教育实践与研究(中学课程版)(第2021005期)-河北省教育科学研究所.pdf
- “互联网+”背景下高中化学课堂教学模式的创新——以“硫酸的工业制法”为例-来源:教育实践与研究(中学课程版)(第2021005期)-河北省教育科学研究所.pdf
- 初中生物实验教学的优化策略-来源:教育实践与研究(中学课程版)(第2021005期)-河北省教育科学研究所.pdf
- 中高考改革背景下学科发展效应与思考-来源:教育实践与研究(中学课程版)(第2021005期)-河北省教育科学研究所.pdf
- 在中小学推广“井陉拉花”的探索与实践-来源:教育实践与研究(中学课程版)(第2021005期)-河北省教育科学研究所.pdf
- 初中物理教学培养学生学习力的策略探微-来源:教育实践与研究(中学课程版)(第2021001期)-河北省教育科学研究所.pdf
- 高中思想政治新旧教材比较分析——以必修四“哲学与文化”哲学部分为例-来源:教育实践与研究(中学课程版)(第2021001期)-河北省教育科学研究所.pdf
- 通过集体备课提升新入职英语教师的专业水平-来源:教育实践与研究(中学课程版)(第2021001期)-河北省教育科学研究所.pdf
- 读红楼 识礼仪 辨人情——由钗黛进贾府和元春省亲初探礼仪-来源:教育实践与研究(中学课程版)(第2021001期)-河北省教育科学研究所.pdf
- 提升语文教师优秀传统文化素养策略探究-来源:教育实践与研究(中学课程版)(第2021001期)-河北省教育科学研究所.pdf
文档评论(0)