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Educational Practice and Research
赵丽芳
(河北师范大学附属实验中学,河北 石家庄 050000)
摘 要:从写作的基础、框架、素材和升华四个维度阐述如何在高中英语阅读 学
中进行写作能力的培养。在日常阅读 学中,通过将阅读材料的语言知识、篇章结构、
话题和体 、主题内涵加以分析和运用,结合案例列举在 学过程中的一些做法,努力
将阅读 学与写作 学进行有机结合,从而达到阅读 学中写作能力的培养。
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