高中生物必修3第8单元素养加强课8动物生理相关实验探究.pdfVIP

高中生物必修3第8单元素养加强课8动物生理相关实验探究.pdf

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膜电位变化与电流表的指针偏转问题 如图为神经元结构模式图,电流计A1 和A2 的两极a、c、d、e 分别接在神 经纤维外膜上,在b、f 两点给予适宜强度的刺激,则电流计的偏转情况为( ) ( “ ”代表神经元细胞体, “ ”代表神经末梢,且ab=bc、ac=de) A .在b 点与f 点刺激时,A 、A 各偏转两次,且方向相反 1 2 B .在b 点刺激时,A1 偏转两次,A2 偏转一次;f 点刺激时,A1 不偏转, A2 偏转一次 C.在b 点刺激时,A1 不偏转,A2 偏转一次;f 点刺激时,A1 不偏转,A2 偏转一次 D .在b 点刺激时,A1 不偏转,A2 偏转两次;f 点刺激时,A1 不偏转,A2 偏转一次 [审题指导] 审题时应重点关注示意图中两个位置,即刺激点位置及电流表 的连接位置。 (1)知识联系:①电位的产生与膜电位变化的关系?②兴奋的传导与传递的 特点分别是什么? (2)推理分析 ①ab=bc→刺激b 点,a、c 点的电位变化相同。 ②f 点位于突触后神经元上→刺激f 点,A2 偏转一次,A1 不偏转。 D [在b 点刺激时,兴奋同时到达a 和c 处,因此A1 不偏转;当兴奋继续 向右传递时,先到达d 处,后到达e 处,因此A2 偏转两次,且方向相反(先向左 偏转,后向右偏转) 。在f 点刺激时,兴奋能传导到e 处,但不能传递到a、c 和 d 处,因此A 不偏转,A 偏转一次(向右偏转) 。] 1 2 1.指针偏转原理 文档来源网络.侵权请联系删除. 1 下图中 a 点受刺激产生动作电位 “ ”,后面为该动作电位沿神经纤维传 导依次通过 “a→b→c→c 右侧”时灵敏电流计的指针变化细化图: 2 .电流计指针偏转问题分析 (1)兴奋在神经纤维上传导时(双向传导) ①刺激a 点,b 点先兴奋,d 点后兴奋,电流计指针发生两次方向相反的偏 转; ②刺激c 点(bc=cd),b 点和d 点同时兴奋,电流计指针不发生偏转。 (2)兴奋在神经元之间传递时(单向传递) ①刺激b 点(ab =bd),由于兴奋在突触间的传递速率小于在神经纤维上的传 导速率,所以a 点先兴奋,d 点后兴奋,电流计指针发生两次方向相反的偏转; ②刺激c 点,兴奋不能传至a 点,a 点不兴奋,d 点可兴奋,电流计指针只 发生一次偏转。 1.两个电表( 甲、乙) 的电极A、B 和C、D 分别连接在两条神经纤维外侧, 其中电极D 所在位置神经纤维有膜损伤(负电位且无法产生兴奋) ;未受刺激时电 表指针如图所示。若分别给两条神经纤维以适宜强度刺激,下列叙述错误的是 ( ) 文档来源网络.侵权请联系删除. 2 A .甲、乙均不形成反射 B .受刺激前,甲不是静息电位,乙不是动作电位 C.若刺激点在A、C 左侧,则甲偏转,乙不偏转 D .若刺激点在两个电极的中点,甲不偏转,乙偏转 C [反射必须经过完整的反射弧,甲、乙表示神经纤维,因此甲、乙受刺 激兴奋不表示反射,A 正确;由图可知,刺激前甲不是静息电位,因为检测静息 电位的两极应一个在膜外,一个在膜内,乙不是动作电位,因为D 电极为负电 位且无法产生兴奋,B 正确;若刺激点在A 、C 左侧,则甲偏转,乙也偏转,C 错误;若刺激点在两个电极的中点,甲不偏转,乙偏转,D 正确。 ] 2 .α­银环蛇毒素能与突触处的神经递质受体结合,阻断兴奋的传递。如图 所示,利用α­银环蛇毒素处理突触,并在A 处给予适宜刺激,乙记录仪测量的 结果是( ) A [据图分析,乙记录仪的两侧接在细胞膜的外侧,因此未受刺激时为零 电位;兴奋在神经纤维

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