Unit 7 whats the highest mountain in the word Section B 2b I like pandas.初中英语课件.pptxVIP

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2023-04-21 发布于广东
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Unit 7 whats the highest mountain in the word Section B 2b I like pandas.初中英语课件.pptx

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Reading and Writing人教版八年级下册Unit 7 Section B 2bI like pandas Did you help others before?Do you like animals?What animal do you like?Show timeWatch the show and complete the chart.LionPandaheight_____ cm tall_____ cm tallweightweigh_____ kilosweigh _____ kilosthe number of foodeat ____ kilos of food a dayeat ____ kilos of food a day165165165165165165Make sentences: The lion be/v. (much) +比较级 than the panda.Let’s talk.What do you know about pandas?Chinese treasurerareblack and whitelike eating bamboofat and lazy读写综合A.信息归纳：请阅读文章，根所提供的信息，完成下面的信息卡。Information CardAt 9:00 a.m.1.What time is the baby pandas awake and hungry?1._______________2.What’s Lin Wei’s job?2.________________3.What does Lin Wei do for pandas every day?3.________________4.How many pandas in the world?4.________________5.Where is the education program that teaches children about pandas?5.________________Line 3-4A panda keeperLine 7He wash, feed and play with them.Line 8Fewer than 2300Line 11-12In ChengduLine 19-20填写提醒1. What time—— at + 时间点 e.g. at 14 o’clock When—— (介词) +时间 e.g. on June 4th, in the morning, today, next week2.冠词 / 物主代词/ 名词所有格+可数名词单数冠词： a / an /the 名词所有格：e.g. Tom’s 物主代词：his/ her / their （原文一般以第一人称写，提问和回答一般以第三人称。）3.人称代词变换（同上） I变成 he / she/ 人名4. How many—— 数量注意：凡是出现数字，多数出现换算情况。5. Where—— 介词+地点(状语) e.g. in Zhaoqing, at home What city/ country/ place…——地点(宾语) e.g. Zhaoqing, homeB.书面表达动物作人类生活环境的重要元素之一，扮演着不可忽视的角色。请你以“My Favorite Animal”为题，写一篇短文来描述你最喜爱的动物。内容包括：1. 你最喜爱动物的名称；2. 它们的外貌和习性；3. 保护它们的原因和建议。作文要求：1.不能照抄原文；不得在作文中出现学校真实的名称和学生的真实姓名。2.语句连贯。词数80词左右。cute and lovely, black and white, forests,fewer than2300, eat 10 kilos of bamboo, endangered not enough to eat , the importance of saving pandaslooks:eyes, nose, mouthears, face, tailfat, roundhabit:like eating/ sleeping/ climbingpandasituation:advice:plan more treesprotect the environmentpopular, a symbol of China 1.Beginning（1-2句）点题，概括性文章结构2.Body （7-9句）描述：外貌、习性、现状、建议3.Ending （1-2句）小结，首尾呼应SummaryReview comparative degree. 2. How to get th