高中信息技术if 语句的应用任务单 教学设计.doc

2022年安徽省高中信息技术优质课评选任务单1 PAGE PAGE 2 4.3.1 if 语句的应用任务单 请帮高一的学生选择哪家店最优惠？ 任务一、完成算法设计和流程图填空。 项目情境：第二家店 每套演出服为88元，如果购买数量大于10件，可以打9折。（用单分支结构分析） 设：购买衣服的数量为S，折扣系数为j,衣服的总价为P2。 算法分析: 如果条件表达式_________成立，执行_________,然后往下执行。 任务二、完成算法设计和流程图填空。 项目情境：第三家店 每套演出服为96元，如果购买数量大于10件，小于15件（包括15）可以打8.5折；如果购买数量大于15件可以打8折。（用单分支结构分析） 设：购买衣服的数量为S，折扣系数为j ，衣服的总价为p3。 算法分析: 如果条件表达式_________成立，执行j=0.85然后往下执行； 如果条件表达式_________成立，执行j=0.8然后往下执行。 任务三、完成算法设计和流程图填空。 项目情境：第二家店铺 每套演出服为88元，如果购买数量大于10件，可以打9折。否则就不打折。（用双分支结构分析） 设：购买衣服的数量为S，折扣系数为j,衣服的总价为p2。 算法分析: 如果条件表达式_______成立，执行________,否则执行______。 if s=10: (1)else: if s15: if s=10: (1) else: if s15: (2) else: j=0.85 if （3） if （4） if （3） if （4） j=0.8 else: j=0.85