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中国校外教育 中旬刊 课 程 探 索
浅谈小学数学教学中如何培养学生的情感、态度、价值观
◆孙程程
(济宁孔子国际学校)
【摘要】《数学课程标准》指出,要以促进学生全面、持续、和谐的发展为出发点,把情感、态度和价值观的培养
放到了和知识与技能、数学思考、解决问题同等重要的位置上,强调学生在获得对数学理解的同时,
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