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中国校外教育 中旬刊 教 学 研 究
小学数学教学中渗透中国传统文化的探究
◆元 晖
（广西岑溪市第三小学）
【摘要】教育改革应以培养全面发展的学生为核心，实现综合素质教育。 作为华夏子孙，继承和弘扬我国漫漫五
千年优秀传统文化是我们每一个炎黄子孙应尽的义务，也是小学生德育教育的一大核心板块。
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