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- 2023-04-18 发布于安徽
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人教版历史七年级下册双减分层书面作业设计案例样例第一单元隋唐时期繁荣与开放的时代
客观叙述和分析,考查学生的历史解释能力和人文情怀。
来源:选自《知识与能力训练》第1课基础训练非选择题14
材料三王安石《赋得古原草送别》:离离原上草,一岁一枯荣。野火烧不尽,春风吹又生。远芳侵古道,晴翠接荒城。又送王孙去,萋萋满别情。
问题一请简要概括《赋得古原草送别》的主题和意境。
问题二请分析材料三中的“一岁一枯荣”和“野火烧不尽,春风吹又生”等诗句所表达的哲理。
问题三你认为《赋得古原草送别》这首诗有哪些文化内涵和价值观念?
核心素养。
注:孟郊(751-814年),字东野,是湖州武康(今浙江省德清县)人
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