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中国校外教育 上 旬刊 课 程 探 索
提高小学数学教学有效性的实践与思考
◆刘金萍
(青岛市黄岛区育才小学)
【摘要】在 “新一轮基础教育课程改革”的推进下,提高小学数学教学的有效性,能够使学生的思维得到启发,在
促进学生对数学基础知识掌握的同时,也进一步提高了学生的探索与思考能力。 阐述了小学
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