部编版二年级下册画杨桃(12)公开课教学设计优质课教案获奖.docxVIP

部编版二年级下册画杨桃(12)公开课教学设计优质课教案获奖 二年级《画杨桃》教学设计 教学目标： 1、有感情地朗读课文，能寻找课文中的句子或用自己的话来对画进行评价，养成良好的积极发言的习惯。 2、提高倾听能力，正确理解课文的重点词句和重要自然段。 3、学会自主质疑，自主思考，自主寻找答案，明白做人做事应该和画画一样要实事求是的道理。 教学重点： 学会抓住重点语句理解课文内容和中心思想。 教学难点： 从课文内容出发明白做人做事应该和画画一样要实事求是的道理。 1.教学方法：“自主发展——点拨启导”式教学，通过自读、自悟、质疑、讨论、评价等环节，在语文教学中，着力抓阅读课堂教学；在阅读教学中，