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中国校外教育 上 旬刊 课 程 探 索
探讨如何进行小学五年级语文阅读教学
◆郝素贞
(山东省曹县第一实验小学)
【摘要】小学五年级语文阅读教学应通过朗诵、讲析及课堂内外多种形式的训练,充分关注学生的语言习得,这
样才能达到预期的教学效果。 目前,如何提升阅读教学有效性,更好地培养学生的综合能力,
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