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中小学语文教育的衔接问题研究
◆潘 涵
(江苏科技大学苏州理工学院,张家港清北教育经贸学校)
【摘要】语文作为一种工具性和人文性兼顾的学科,它对学生产生的影响是不言而喻的。 小学语文是学生学习习
惯养成的关键期,而初中语文教育教学则是小学教育的衍生和拓展,是学生语文学习能力养成的重要时期。 中小
学语文教育是否有效衔接,对学生日后的学习状况产生直接的影响。 主要讨论了小学到初中语文教育的衔接问
题,并总结其问题产生的
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