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中国校外教育下 旬刊 职 教 幼 教
浅论幼儿园科学探究活动形式化问题及解决策略
◆张 萌 马丽枝
(佳木斯大学教育科学学院)
【摘要】在幼儿个体成长和发展的过程中,对于科学现象和问题的探究活动极为重要,对于幼儿的一生都有不可
忽略的深远影响。 在对幼儿进行科学教育理论和实践的过程中获得了一定的成果,然而发现其
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