基于项目式学习的2022版新课标研修解读（小学科学）(34).docxVIP

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2023-04-21 发布于湖北
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基于项目式学习的2022版新课标研修解读（小学科学）(34).docx

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PAGE PAGE 1 齐头并进、相倚为强 2022年暑期，全区中小学教师对《项目式教学》进行了研读。对于“项目式教学”这一新的教育理念、教育模式，很多老师们都感到非常的陌生，非常的困惑。有的老师说：“项目式教学”像大海中的灯塔和航船，为老师和学生指引了前进的方向；有的老师说：“项目式教学”像蜜蜂和养蜂人，老师是养蜂人，带领勤劳的“小蜜蜂们”，在万花丛中采得甜“蜜”；也有的老师说：“项目式教学”像各种酸甜的水果，给不同层次的学生们，提供各自“喜爱的味道”。但我们觉得，“项目式教学”更像是针线，把我们熟悉的陌生的、简单的复杂的、易懂的困难的、书本上的生活中的……各类各种知识、