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中国校外教育 中旬刊 职 教 幼 教
谈幼儿园墙饰创设的互动艺术
◆林 琅
(福建省永安市教师进修学校)
【摘要】墙饰是幼儿在园可天天接触到的美的事物,是非常值得利用的教育资源。 墙饰创设可以作为幼儿教育理
念的形式载体,引发幼儿与墙饰之间自主的、积极的互动,同时把教师的教育教学目标融入墙
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