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中国校外教育 上 旬刊 英 语 天 地
初中英语写作教学的实践与探索
◆赵玉鑫 曹 晶
(山东省昌邑潍水学校)
【摘要】英语写作一直以来都是初中英语教学的薄弱环节,很多初中生一提到写作就感到头疼,他们写出的英语
作文浅显单调,主旨模糊。 究其原因,主要包括初中生语法基础薄弱,遣词造句能力差,写作技
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