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小班幼儿自我服务能力培养的探索
◆宿凯娟 孙 钠
(成都大学师范学院)
【摘要】幼儿期是个体自我服务能力养成的关键时期,小班幼儿自我服务的内容主要包括进餐、如厕、盥洗、穿
着和睡眠等五个方面。 培养小班幼儿的自我服务能力,不仅有利于幼儿大小肌肉群和动作协调性的发展,还有利
于培养幼儿的独立意识,更有利于幼儿未来的生存和发展。 通过对影响幼儿自我服务能力因素的分析,对家长提
出培养策略主要是家长应该重视培养
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