基于发展学科核心素养的高中化学实验教学实践与思考-来源：中国校外教育（第2020028期）-中国儿童中心.pdfVIP

基于发展学科核心素养的高中化学实验教学实践与思考 ◆骆秀玲 （新疆乌鲁木齐市第八十中学） 【摘要】高中化学实验教学实践在高中化学学科中占有重要的地位 通过化学实验的教学，学生能够增加其对化学, 的感性认知，从而能够积累化学概念，引导学生不断发展，也为其构架正确的科学核心素养，从而能够达到其培 养学生化学实验核心素养的目的。 同时，不断提高化学的教学质量，使其充分发掘化学教学的有用价值。 通过 对高中化学实验教学实践与思考现状进