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浅议新高考改革生物选修教材中知识点整合——以pcr技术为例-来源：中国校外教育（第2020035期）-中国儿童中心.pdfVIP

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  • 2023-04-18 发布于四川
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浅议新高考改革生物选修教材中知识点整合——以pcr技术为例-来源：中国校外教育（第2020035期）-中国儿童中心.pdf

    浅议新高考改革生物选修教材中知识点整合 ——以 技术为例 pcr ◆周小平 刘 盾 袁 蕾 （湖北省汉川市实验高级中学） 【摘要】高中生物知识点是零散的、繁多的，为了牢固掌握基础知识和主干知识，教师要引导学生将知识进行整 合，通过串联的方式来梳理。 新高考改革背景下需要学生内化知识，形成对知识的

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