小学语文作文教学中层递式教学模式的应用分析-来源：中国校外教育（第2020029期）-中国儿童中心.pdfVIP

小学语文作文教学中层递式教学模式的应用分析 ◆宋祝平 （甘肃省陇南市宕昌县大舍小学） 【摘要】小学生的社会生活实践经验不足，自主学习能力较差，缺乏良好的自控和自省能力，这一点在语文写作 的过程中体现得最为明显。 为了突破这一障碍，许多老师以层递式教学为主体，站在学生的角度重新调整教学策 略和教学方向，保障这一教学模式能够发挥应有的作用和优势，在调动学生参与积极性的同时有效突破传统语文 作文教学模式所存在的不足。 对此，