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浅谈在中学班主任工作中如何加强心理健康教育
◆黄志杰
（长春市第四十八中学）
【摘要】心理健康教育是中学阶段班主任教师群体在参与开展 日常化学生管理工作过程中应当完成的基本任务，
中学班主任教师积极制定和运用适当策略，做好针对中学阶段在校学生群体的心理健康教育引导工作，能够帮助
和支持中学阶段在校学生，选择并且运用适当方法解决处理好其在参与日常化校园学习生活过程中遭遇的各类问
题，为其实现自身良好优质的成长发展提供
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