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- 2023-04-18 发布于四川
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浅析小学语文激励性评价的开展
◆赵 滟
（甘肃省定西市安定区公园路小学）
【摘要】小学语文教学中，教学评价方式的改革要围绕着促进学生主体作用的发挥而进行。 激励性评价，可以让
师生在课堂上保持一种积极的互动关系。 教师不仅关注学生普遍发展性特点，而且会关注到学生的个体化的差
异，因此，激励性评价要有针对性，要给小学生思想上的激励，促进他们在学习中的主动性。
【关键词】小学语文 激励性评价 时机适度
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