论站在幼儿角度衡量幼儿园班级环境创设-来源：中国校外教育（第2020029期）-中国儿童中心.pdfVIP

幼儿园小班集体教学活动中游戏化情景创设分析 ◆李晓茹 （山东省枣庄市薛城区实验幼儿园） 【摘要】游戏在幼儿的成长过程中发挥着非常重要的作用，幼儿可以在游戏的过程当中学习知识、获得能力。 幼 儿园小班的孩子正处于发展初级阶段，思维和认知能力发展水平较低，将教学活动与游戏化的情景结合在一起能 够调动幼儿学习与活动的积极性，促使各方面的能力得到较快的发展。 基于此，将主要围绕着幼儿园小班集体教 学活动中游戏情境的创设进行讨论分