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- 2023-04-18 发布于四川
- 中国儿童中心
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合作学习模式在初中数学教学中的应用
◆滕怀升
(临沂第三十六中学)
【摘要】学生学习数学的重要阶段就是初中,学生日后在高中数学的学习效果与学生在此阶段掌握数学的程度有
着密不可分的关系。 作为初中数学教师,应提高学生的积极性,不断创新和探索教学方法,以此来提升课堂教学
质量。 在初中学习数学过程中,学生不愿意机械地接受知识,已有精力和兴趣去做 自己喜欢的事情,通过合作教
学这种模式可以活跃课堂气氛,提高
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