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2020年河南省安阳市《教育教学知识与能力》教师教育招聘考试
(说明:本卷共100题,考试时间90分钟,满分 100分)
一、单选题
1. 教育目的一般由两部分组成:一是就教育所要培养出的人的身心素质作出规
定,二是就教育所要培养出的 人的( )作出规定。
A 、社会价值 B 、个人价值 C 、素质结构 D 、人才规格 【答案】A
2. 率先正式使用“班级”一词的是( )。 A 、夸美纽斯 B 、埃拉斯莫斯 C 、杜
威 D 、凯洛夫【答案】B
3. 中国最早采用班级授课制始于 1862 年清政府开办的( )。
A 、京师同文馆 B 、京师大学堂 C 、南洋工学 D 、洋务学堂 【答案】A
4. 品德心理结构中最具有动力色彩的成分是( )。 A 、道德认识 B 、道德情
感 C 、道德意志 D 、道德行为【答案】B
5. 奠定班级组织的理论基础的教育家是( )。 A 、夸美纽斯 B 、苏格拉底
C 、赫尔巴特 D 、埃拉斯莫斯【答案】A
6. 要做好心理辅导工作,不能遵循的原则有( )。 A 、面向全体学生原则
B 、预防与发展相结合原则 C 、尊重与理解学生原则 D 、教师中心原则【答
案】D
7. 教师对学生的尊重是建立良好( )的前提,这种尊重首先表现在教师将学
生看成一个独立的个体, 尊重他们的人格和权利。
A 、学习环境 B 、师生关系 C 、班级氛围 D 、学校秩序 【答案】B
8. 教学评价范围不包括( )。 A 、教师教学行为 B 、学生的学习行为 C 、知
识的掌握 D 、教学的过程【答案】C
9. 教育目的的主要功能有:导向功能、调控功能、和( )。 A 、评价作用
B 、评价功能 C 、教育功能 D 、全面发展功能【答案】B
10. 皮亚杰认为人类智慧的最高表现形式是( )。 A 、抽象思维 B 、概括思维
C 、形象思维 D 、逻辑思维【答案】D
11. 我国发现最早的河南省三进四合院建筑模型和中华第一龙分别出土于那里
1 / 9
()。 A 、南阳和濮阳 B 、洛阳和南阳 C 、淮阳和濮阳 D 、洛阳和淮阳【答
案】A
12. 教师的( )就是教师在学生心目中的威望和信誉,是一种可以使教师对学
生施加的影响产生积极效 果的感召力和震撼力。
A 、权威 B 、威信 C 、角色 D 、社会地位 【答案】B
13. 讲课之前,为了学好新课出几道思考题、过渡题、准备题等让学生去看
书,这种讲课前的随堂板书重在( )。 A 、展示中心 B 、指引思路 C 、强化
整体 D 、提示结构【答案】B
14. 国家根据一定的教育目的和培养目标制定的有关学校教育和教学工作的指
导性文件是( )。 A 、教学大纲 B 、课程计划 C 、教科书 D 、课本【答案】
B
15. 加德纳倡导的幼儿智力观是( )。 A 、多层智力观B 、情感智力观 C 、音
乐智力观 D 、数理智力观【答案】A
16. 决定教育性质的根本因素是( )。 A 、社会生产力B 、政治经济制度 C 、
文化 D 、意识形态【答案】B
17. 会骑自行车的人,有利于学习两轮摩托车,这主要受下列( )机制的影
响。
A 、变式 B 、定势 C 、正迁移 D 、负迁移 【答案】C
18. 河南省被称为“书圣”的是谁( )。 A 、王羲之 B 、李斯 C 、蔡伦 D 、诸
葛亮【答案】A
19. 一个人的对人、对己、对事、对物的态度是( )。 A 、与生俱来的 B 、在
先天因素基础上形成的 C 、是实践锻炼的结果 D 、通过学习而形成的【答案】
D
20. 教师不仅要用 “诚”来感悟学生,激励学生,真正吸引学生,教师还需要
()。 A 、“财”B、“才”C、“材”D、“踩” 【答案】B
二、多选题
21. 教师劳动具有下列特点( )。 A 、复杂性 B 、创造性 C 、示范性 D 、长
期性 E 、权威性【答案】ABCD
22. “预示某些新的社会状况的教育目的”体现出教育目的应该( )。 A 、走向
“科学的人道主义”B、培养承担社会义务的态度 C 、培养“完善的人” D 、培养
有能力的人E 、培养创造性【答案】ABCE
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23. 德育教育的体谅模式的特征有( )。 A 、坚持性善论,尊重儿童发展需求
B 、坚持人具有一种天赋的自我实现趋向 C 、注重个体认知发展与社会客体的
相互作用 D 、
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