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探析高中化学教学中学生问题意识的培养
◆邓蕴梅
(河北省唐山市迁安市第一中学)
【摘要】大部分的高中化学教师都比较重视对于学生们化学问题解决能力的培养,但是对于问题意识的培养却忽
略。 所以就导致当下大部分的高中生缺乏问题意识,遇到了问题不敢进行提出,不能够举一反三,学习过程过于
死板和呆滞。 这些都不利于高中生的学习生活以及未来的成长。 没有问题意识就只能按照课本的知识进行学
习,不利于学生们的创新思维以及发散
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